湖南湘乡市泉塘镇湖山中学：打造农村教育高地

中国报道讯( 张立 卢紫瑶 陈翔 报道)一所普通的农村初中，如何在教育中出彩?中考优质生源人数连续20年稳居湘乡市农村系列第一、中考综合评估中连续8年荣获一等奖、普高率超70%，获“基础教育奖励”的教师超30人次……湖南省湘乡市泉塘镇军塘村湖山中学，给我们展示了一个农村教育的样本。

湖山中学

守好教学地，种出“金招牌”

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。于任何一所学校而言，优质的教师都是最坚实的地基。扎根30余年、以校为家的老校长朱亮辉;每周14节课，却仍义务替住院同事上课的李桂香;当了两个班的语文老师、还抢着当班主任的陈小明;快退休仍接了两个班的历史、一周12节课的谭华鸣……湖山中学的54位老师们，坚守“用力去做，只能及格;用心去做，才能出色”的信念，甘当奉献的“铺路石”，让学校开出了“龙城最美教师”“伏枥之星”“躬耕之星”“希望之星”“四有好老师”等朵朵荣誉，打造出了教学金招牌。这张招牌，也如吸铁石一般，吸引了周边镇甚至市区的学生。据统计，学校服务范围外的生源占了60%。湘乡市区居民周欣说：“湖山中学虽在农村，但在市区也名气不小，我堂弟和我朋友的儿子都特意去那上学呢。”

老师们正在批改作业

当然，教师的培养离不开学校优良的土壤。校长陈翔认为，一要抓好班子和教师两个团队。“老师遇到困难，我都是亲力亲为，让老师感觉人性化的管理。”二是抓好奖惩制度，一条尺子量到底，不搞特殊化。三是做好传帮带。为让人才源泉充分涌流，去年开始，学校开始实施“青蓝工程师徒制度”，实行老对新、一对一帮带。陈翔回忆：“毕业不久的杨佳钰老师，曾在学生报到时和家长发生矛盾，我过去时，发现她脸色苍白、手足无措。而现在，经过老教师帮带，教学也好，跟家长的交流也好，各方面都相当优秀。”最后是做好对外交流学习，同时落实好培训制度，让教师提质永远在路上。

当好勤园丁，种好“责任田”

初中的孩子们正处于“抽穗拔节期”，如何为他们系好人生的扣子?“我们学校的办学理念是，要办成一所让家长满意的学校。”校长陈翔说。为此，学校着手抓好管理团队，配优配强班主任团队，做好学生建档立卡制度，每次考完后，老师会找学生谈话交流、分析问题，共找措施。另外，学校也注重凝心聚力，让学校不“孤立”，家庭不“缺位”，社会不“错位”。陈翔介绍道：“学校的留守儿童不少，对此，我们和联通公司合作了智慧校园APP，要求学生每星期必须跟爸爸妈妈打电话交流。学生李一(化名)父母离异，之前他成绩相当差，和家里人的关系也不大好。但我跟他交流之后，觉得这是个有思想和主见的孩子，我问‘这次你的成绩不理想，是哪些方面出了问题?’他说一是家庭方面，二是没找到学习的方法。针对这两个问题，我给他提出了解决办法。我说学习上要多做题，每次考试我都会关注你的。针对家庭问题，我劝他说你父亲在外务工不容易，每周要和他打电话交流。后来，这个孩子考一次前进一次，现在是年级前10了。同时，家长也反映，孩子讲话柔声细语，在家里开始做家务了，表现很好。”

借双减东风，造特色教育

操场上，打篮球的孩子们正在挥洒青春的汗水;美术画室里，孩子们以自己的灵感和才华为笔，画出多彩人生;书法室内，同学们的笔下开出朵朵翰墨之花……“你成绩再好，没办法与人沟通交流、没法融入社会，也是不行的，教育应该更有温度和质感。”陈翔说。湖山中学秉持“全面综合发展的人才才是未来所需要的”的信条，根据双减政策，开办了美术、篮球等兴趣小组，并配置了相应的竞赛。

课间操

未来，湖山中学还将培养学生乒乓球、篮球、武术、健身操等体育特长，争取创建足球特色学校;加强美育特色，培养出一大批美术、书法、器乐、声乐等方面有突出素质的学生;开展信息化培训，鼓励学生开展航模、编程、人工智能等科技创新活动，培养一批有知识、爱科学、勤实践、敢创新的科技爱好者，让每一朵花儿都尽情开放，打造“百花齐放”的良好教育生态。

教育是乡村振兴的源头活水，习近平总书记强调，要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递。我们也期待，未来能出现湖山中学般的、更多的农村教育高地，连成广阔的教育高原。

责任编辑：刘霞