廖淡清：守望心田，努力做学生的“织梦人”

—— 祝融小学2021年下学期“优秀班主任”系列

大爱无痕，你是和煦的阳光，照耀稚嫩的幼苗茁壮成长。

师德高尚，你是奉献的人梯，托举祖国的未来健康向上。

如点点微光汇成星辰大海，

似簇簇火花聚成熊熊烈焰，

你是奋力前行的追光者，

你是播种幸福的祝融人。

廖淡清 语文教师 1803班班主任

中国报道讯（邓小保 报道）教育是一场漫长而又优雅的修行，老师成就学生的未来，学生成就老师的情怀，一个日子，一个孩子，都是最美的相遇!擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子，让这场相遇于绝美处盛放，互相成为彼此的光。而她愿意成为孩子的那一道光，她就是湖南省衡阳市祝融小学1803班班主任廖淡清。

优秀事迹

合照留影

十六个寒暑，迎着朝霞，用汗水浇灌学生求知的心田;披着月光，用智慧引领学生健康成长。用自己所能为学生织梦，做一个有情怀的教师是她毕生的追求。

学生眼中的“引路人”

在学生眼里，廖老师是个老母亲，承担了老师和母亲的责任。她每天进班必查四件事：学生是否到齐、坐姿是否端正、讲台是否干净、桌椅是否摆正。上课要求三到：眼到、心到、口到。作为老师，她敦促学生养成好的行为习惯。而作为妈妈，从不给孩子“贴标签”，在她眼中，所有孩子都一样，只是“闪光点”不同。她会带着学生开展各种活动：品美食、吟诗词、踏春游……每次活动完，总能看到她收拾着学生的衣服，拿着学生的手表，像极了在后面追着孩子不放心的母亲。她的课堂总能对学生“胃口”，她会说些近期流行的实事话题，会让学生当小老师、会开辟“新闻”专栏让学生体验当主播、会带孩子走进校园找春天、也会让孩子们即兴发挥当“诗人”……正是这样一个风趣幽默又孩子气的老师引领着孩子们在成长的道路上迈出一个个坚实的脚印。

品美食

家长眼中的“织梦人”

“我对孩子班主任的好奇，源于他每天放学回来给我滔滔不绝、兴高采烈的讲他的学校生活。“妈妈，我的廖老师可严谨了，做事可认真了”，“妈妈，我们廖老师讲课激情澎湃，可有意思呢”。那时，我真的非常好奇,是怎样的一位老师让孩子们如此尊重和喜欢”。一个家长如是说。

她是孩子的织梦人。

在廖老师的眼里，孩子们是活泼可爱、日益进步的天使。对于每一个孩子的情况她都看在眼里，记在心上。课下，孩子们经常会说：“就属廖老师眼尖!”其实，并不是眼尖，而是心中有爱，眼中有孩子。

廖老师不仅关注孩子的学习情况，还关心着孩子们的身心健康，及时与家长进行沟通。老师的关心换来了孩子们的信任，孩子们这样说：“别看廖老师上课时很严厉，可她能听进去我们的话，能理解我们。”如果说老师的关心是一道光，那这道从眼底散发出来的光，能照亮孩子们前行的路。

我是校园的小主人

自己眼中的“追梦人”

在廖老师眼中，自己是追梦人，对于教育教学她有着自己的坚持。

21年前，受自己老师的影响，她选择了教师这个职业。16年前，当她踏上这个岗位时，就知道这份责任有多沉甸。教师不仅要有扎实的学识，更要有责任心，自己的一言一行对于学生来说都是教育，他们会学习、会模仿。她深知孩子发展的不可逆性，所以她能直击问题的存在点。她说：自己的学生自己教，自己的学生自己宠。从中学到小学，学生换了一拨又一拨，不变的是对教学的热情，不变的是一颗教育初心。

责任编辑：刘霞