中国报道讯(邓小保 王成睿 闵娣娣 报道)为进一步贯彻“幼小衔接,五育并举”的办学理念,促进学科融合,10月18日上午,湖南省衡阳市石鼓区江霞小学举行了“巧手生‘花’爱劳动 童心献礼二十大”劳动技能比拼活动。
江霞小学举行“巧手生‘花’爱劳动 童心献礼二十大”劳动技能比拼活动
整个活动分为七个环节,每个环节紧密联系,有效地实现了多学科融合。“识花生”,语文老师让孩子们了解花生的特点、品质等,教育学生做像花生一样有用的人;“分花生”,数学老师带领孩子们数数,用实物(花生)学习数的分成;“剥花生”,劳动老师讲解要领后进行全员剥花生比拼,孩子们个个兴致高昂,双手掐,掌心压……一颗颗花生破壳而出;“称花生”,科学老师简单地教孩子认识称重仪器,教给称重方法,孩子们读数并记录比拼的成绩;“煮(炸)花生”,实践老师带孩子制作花生美食,教孩子们安全用电的注意事项;“贴花生”,美术老师启发孩子们用花生壳自主创造拼贴图画;“品花生”,师生一起品尝亲自制作的美食。活动共评出10名“劳动小能手”。
整个活动分为七个环节,每个环节紧密联系,有效地实现了多学科融合
活动共评出10名“劳动小能手”
此次活动丰富了孩子们的劳动知识,提高了他们的动手能力,体验了劳动的价值,享受了劳动的乐趣。学校负责人表示,学校将努力打造以活动为载体、多学科融合、无边界课堂的“劳动+”课程体系,深化教学手段,通过游戏化、生活化、综合化的教学活动来减缓幼小衔接坡度,实现幼小科学衔接。
责任编辑:刘霞
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