湘铝学校：开展罗辀重教育理论课题研究实践活动

中国报道讯(张立 肖双莉 报道)　罗辀重，字春驭，湖南湘乡人，中国近、现代著名教育家，在20世纪前期中国乡村教育改革史上留下了浓墨重彩的一笔，被誉为教育之神。他强调“寻求真实的学问”，求学不能偏于学校一隅，学生应当向大自然求，向生活实践求，借此让学生在具体生动的活动中“学做真人”。

四年级组老师对活动开展情况进行分析研讨

为充分学习领会罗辀重先生的教育理论，用于教学实践，从而提升教师教育教学技能，创新教学成果，从2021年12月份开始，湘铝学校四年级组教师开展了“基于罗辀重生活教育思想下的习作生活化教学策略探究课题研究”实践活动。一是组织教师围绕罗辀重的教育教学理念中的生活化教学理论展开学习领会，丰富课题研究的知识储备;二是通过调查问卷对湘铝学校四年级语文习作情况进行调查分析;三是结合罗辀重的教育教学理念制定习作教学计划，开展习作生活化教学模式研究，通过“寻趣、寻春、寻俗”三大主题活动创设生活化语文习作情景，指导学生完成相关写作，探索可行、有效的教育途径;四是对作文教学案例进行研究和资料整理，总结归纳出有效的习作策略。

经过一年的研究，该课题成果显著：肖俊玲老师论文《小学四年级习作生活化教学有效探索——基于罗辀重的生活化教学思想》获湘乡市一等奖;肖双莉老师“习作生活化作业设计”获得湘乡市二等奖;并通过开展“寻趣、寻春、寻俗”三大主题的习作实践活动，学生有了自己的成长作品集，他们积极向网络“明日之星文学社”投稿，共有十多位学生发表作品，童彬彬老师获得“优秀指导老师”称号。

下一步，湘铝学校将继续巩固教育教学成果，不断创新发展，争取在教育教学研讨实践中获得更大成绩。

责任编辑：刘霞