眉山天府一中举办首届教育年会“雅师杯”教学研讨会

中国报道讯(邓小保 王志强 报道)“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”3月31日，在四川省眉山天府新区视高镇，眉山天府新区第一中学(以下简称“眉天一中”)举办了首届教育年会“雅师杯”教学研讨会，为此，以“聚焦学科素养、提升教学质量”为主题的首届教学年会划上了圆满的句号。

参会的主要领导、专家合影

眉天一中秉承“五育五自，自立创新”的办学理念，盛邀天府新区眉山党工委委员、眉东新城党工委副书记、管委会主任姚文第，眉山市教科所所长谢宏，眉山天府新区教体文旅局副局长邹宇，成都大学硕士导师、眉天一中教育总监张勇，视高学区主任杨晓飞等领导和专家共同参加研讨会。

天府新区眉山党工委委员、眉东新城党工委副书记、管委会主任姚文第出席研讨会

不忘初心 看见未来

研讨会以非遗传统曲艺少儿金钱板开场，24副金钱板余韵缭绕;铜钱清脆，竹板厚重，“非遗唱东坡”曲艺拉开了眉天一中首届教育年会“雅师杯”教学研讨会的序幕。

眉山天府新区教体文旅局副局长邹宇讲话

眉山天府新区教体文旅局副局长邹宇在讲话中说：眉山天府新区坚持以办人民满意教育为目标、以促进教育公平为重点、以提高教育质量为中心，深化改革，教育投入持续加大，区域内学校面貌显著改变，教师素质整体提高，教育质量明显提升。眉天一中创新性地提出了“五育五自”的育人模式，即德育自律、智育自学、体育自练、美育自品、劳育自动，使德智体美劳全面发展的育人目标有了适切的落地途径，学校呈现出了素质教育新样态。新区将着力打造眉山市教育创新开放先行区、高质量教育示范区、教育现代化样板区。

四川省名校长、成都市特级校长、眉山天府一中校长李元辉致辞

眉天一中校长李元辉总结了学校历时一个月的教育年会盛况，中小学组织了国家规定的应开、必开课程的课堂教学竞赛。107名教师主动报名参赛，54名教师分别获得了课堂教学特等奖、一等奖和二等奖；63个小课题组撰写了96篇小论文和88位教师的教学设计，分别获得了特等奖、一等奖和二等奖。李校长说：学校组织本次年会活动旨在引领以师生为本，对课程、课堂、育人、评价体系等进行深入思考，将教材内容与学校文化理念相融合；将实践活动与社会教育资源相贯通，创新教育教学理念，改进教学策略，着力打造素质教育新样态。

专家畅言 引领前行

在此次研讨会上，以“聚焦学科素养、提升教学质量”为主题，教学专家、发表治学育人的各项主题演讲，名师们也在现场授课。研讨会上，成立了吉春亚、冯胜兰名师工作室，并现场授牌。名师引领促发展，暖阳助力再扬帆，愿天府一中的老师们都能借名师工作室这一平台勤耕不辍，精业笃行。

全国优秀教师、电子科技大学实验中学荣誉校长郭开明举办微讲座

全国优秀教师郭开明以《教师学科素养在课堂上的应用探究》为题的微讲座说：“教师的高度决定了课堂的高度，课堂的变革取决于教师的学科素养”。新课标强调了“学生经验与知识的连接知识逻辑和生活逻辑的连接点，才是课堂学习的起点；课堂是思维的动态平衡、教与学的动态平衡。加强教师学科素养的提升是新课标、新课程改革的目的。

成都大学硕士导师，眉天一中教育总监张勇举办微讲座

眉天一中教育总监张勇的讲座《从高效课堂到智慧课堂》，以真实的课程案例分享了眉天一中的课程建设与教育改进之路。他提出高效课堂的“五不讲”“目标达成可测必测”“结构化合作学习”等高效课堂的特征，教育的功能路径必然要求教学从高效课堂走向智慧课堂，并把智慧课堂按照教学智慧视角与技术智慧视角进行分析，提供了优化课堂、提升教学质量的路径。

峨眉山市教育局总督学李庆九老师组织圆桌专家面对面

峨眉山市教育局总督学李庆九组织了眉山市教科所所长谢宏；自贡市督学蔡平常；岳池县翔凤学校校长柳鉴峰；成都市龙江路小学中粮祥云分校校长黄成凤；成都高新区尚阳小学校长徐红展开圆桌面对面。论坛以《聚焦学科素养、提升教学质量》为题，分别发表了自己的真知灼见。李总督学总结说：“教师学科素养的培养要做到‘四勤’——勤学习、勤实践、勤研究、勤反思；‘四真’——撰写真论文、解决真问题、教学真设计、课堂真教学”。

北京市特级教师吉春亚老师授课

    北京市特级教师吉春亚老师，在自己的示范课《神奇汉字之“目”》后说：今天的课是新课程标准中基础性任务群梳理分类课型。它有四个要求：一是把字识记；二是把这些字跟我们原先不一样的归类、整理；三是归类、梳理以后发现语言的、文字的归类与特点并形成语感；第四是弘扬文化自信。

两年写华章 一中成果初见效

眉天一中办学不足两年，教学成绩显著。2022年中考，省示范高中36人，占参考人数的44.5%，比2021年提升了4.7%；2022年秋季期末统考，九年级班评分居全区同年级第一名。教育年会中，学校组织了15组不同学科的107名教师围绕“聚焦学科素养，提升教学质量”，以“‘三段式教学’模式”为抓手，规范课堂设计，提高课堂效益。

课堂教学变革的实质归根结底是学习方式的变革，课堂的未来，决定了学生的未来。特级教师、电子科大附小课程中心副主任董慧老师说：“用课文教而不是教课文”，眉天一中小学部王冰老师执教了部教版二年级下册《蜘蛛开店》，她创造性地解读文本，用自己的课堂践行了这一理念。

兴趣是孩子最好的老师，好的开课能让人耳目一新，吴丹老师能细研教材，通过截取“乘法口诀"数的排列”与“图形排列”，引导学生探求给定事物中隐含的规律及其变化趋势，鼓励学生探索数字之间、图形之间以及现实生活中蕴涵的数学规律。

冯胜兰老师授课

刘秀英与省教评院冯老师同课异构《孔乙己》后，冯老师以《基于课型分类的语文课堂教学实践》点评。她说：刘老师的课，体会到了她的才思、才教、才学。在这个开放的，充满活力的课堂上，老师是幸福的，学生也是幸福的。

眉山市教科所张自力副所长评价赵祖林《分式方程的应用》时说：《分式方程》是《分式》一章的重要内容，也是方程体系中不可或缺的重要组成部分，该课的教学目标是了解分式方程的概念；会解可化为一元一次方程的分式方程、了解增根的概念，会对分式方程进行根的检验。赵老师对本节课进行了精心设计，突出了学生的主体地位，教师的主导作用，体现了课改的新理念。

研讨会尾声，眉山天府新区学区主任杨晓飞对老师们的课堂进行了点评。

扬帆奋进正当时，凝心聚力再出发！此次教育教学年会既是一次总结和梳理，更是一次交流和思考。一路聆听，一路思考，眉天一中全体教师步履不停，竭诚取经，将年会中所学到的全新教育理念，内化于心，外化于行，继续以蓬勃之姿，一起研守初心，一起潜心求索！

 

责任编辑：刘霞