中国报道讯(邓小保 胡凤兰 王牡丹 报道)为培养学生的科技创新意识,丰富“双减”后学生的校园文化生活,湖南省宜章县芙蓉学校一二年级增设了科技制作特色课后服务课程。科技制作课程致力于培养学生的科学素养,帮助学生掌握基本的科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神。课程顺应儿童心理学发展的特点和规律,让学生们在动手实验、动手制作中快乐成长,保护儿童对科学探究的热情,在学生心中种下科学的种子!
李悦老师指导学生动手操作
学生展示作品“会跳舞的小人”
学生正在制作“会回家的滚轮”
学生试玩“会回家的滚轮”
学生合作完成秋千的制作
学生展示作品:秋千
课堂上,每人一套形象、直观的科学小制作器材,授课老师根据课程主题,从材料、制作步骤、原理等方面,给学生们进行细致的讲解。学生们目光如炬,听得格外认真。然后用自己的双手创造一个科技制作小作品。学生们在动手实践中充分享受发明、设计和创作的乐趣与成就!一件件作品,激起了学生热爱科学、积极实践的浓厚兴趣。
科技制作课程不仅激发了学生学习的积极性,同时还提高了学生的动手能力,培养了学生的创新思维,让“双减”后的校园更加亮丽多彩。湖南宜章县芙蓉学校将继续丰富课程体系,拓宽课程广度,让更多科技创新课程成为学生课余生活的重要补充,促进学生全面发展。
责任编辑:刘霞
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