城乡互联 共促发展——湖南湘乡市湘铝学校开展集团校帮扶活动

中国报道讯(张立 黄向荣 报道)按照市教育局的统一部署，结合集团校实际，为促进义务教育均衡发展，充分开发、利用和共享教育资源，5月8日和14日，湖南省湘乡市湘铝学校分别来到金石镇中心小学和翻江镇中心小学开展了“城乡互联 共促发展” 校际交流帮扶活动。市教育局周碧烂副局长、教育股肖劲松股长、发展中心教研部专家和教师进修学校学分办陈旭望主任亲临指导了活动。

捐赠仪式上，湘铝学校分别为金石镇中心小学、翻江镇中心小学及贫困留守儿童现场捐赠了爱心助学款和学习用品，让农村贫困留守儿童感受学校和社会的阳光雨露，在爱的呵护下健康、快乐地成长。

少先队员向领导和老师们敬献少先队员最珍贵的礼物一一红领巾

在示范课交流展示中，三地学校领导精心策划，以相互促进、共同提高为目的，搭建资源共享、优势互补的交流平台，通过展示语文、数学、英语、足球和音乐等不同课型的精彩课堂，分别开展了校际教学交流研讨活动，以教研促提高，以教研促发展。

周玲老师的语文课——《从<“册”“典”“删”的来历>说起》,周老师以她亲切、自然的教态，柔美的语言，用孩子们喜欢的游戏、小组探究等形式，将深奥的中国汉字造字法知识直观易懂地展现在学生面前，让他们感受中国汉字的独特魅力，激发民族自豪感，并产生学汉字、传承和发扬汉字的使命感!

龚凯老师的体育课——《足球的球性球感练习》,课堂中既有湘铝足球小将们的精彩展示，又有授课学生们的全面参与，龚老师让孩子们在运动中亲近足球，掌握运球、颠球等技能，锻炼了身体，享受了运动的快乐!课后，两地的孩子们迅速建立了友谊，成为了好朋友。

罗常青老师的音乐课——《湘乡嗯咹歌》,这首由罗老师改编后的歌曲，更具湘乡的乡土文化气息，更易为小学生所接受;课堂上罗老师对学生的发声姿势和方法进行了专业引导，让学生在欣赏和学唱中掌握音乐专业知识，感受音乐的魅力，激发师生对乡土文化的探究和学习兴趣。每次课后欢快的“一呀一二三，三呀三二一……”在校园里回荡，评课中的老师们也纷纷表示：我们的教育还应该引导学生发掘本土文化，依托农村广阔天地培养学生的社会生活实践技能!

金石彭霞老师的英语课——《Unit8 I come from China》,已有几月身孕的彭老师令人佩服，更值点赞，她基本功扎实，教法灵活，在课堂中收放自如。新单词的呈现形式多样，引入新词时新颖而自然，且具生活化;训练方式丰富多样、有效，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，发展学生能力。

翻江王小莹老师的数学课——《轴对称》,王老师执教的数学课，充分体现了课堂中学生的主体地位，她循循善诱，及时发现和捕捉学生的闪光点，对学生进行鼓励和表扬，整堂课学生参与度很高，学生在愉悦的氛围中接受知识，感受生活中的数学，让数学生动、有趣!

课后，金石镇中心校王主任和翻江镇中心校李主任分别主持了评课活动。他们对领导和湘铝师生的到来表示了热烈的欢迎，对交流研讨活动中授课老师们的表现给予了充分的肯定和评价。评课现场中，授课教师首先介绍了自己的设计思路、教学目标的实施、课后的感悟和反思;尔后，听课教师各抒己见，畅所欲言谈体会，并就自己工作中所遇到的困惑进行了探讨。

湘乡市教育局副局长周碧烂对活动作了指导性讲话：结对帮扶工作是一项长期工作，帮扶学校问要继续在学校管理、教育教学、德育工作等方面多交流，坚持从实际出发，注重实效，使各学校达到相互促进、共同提高、优质资源共享，为实现教育的均衡发展不懈努力!

湘乡市教育局肖劲松股长为各校办学提出了要求：学校要坚持素质教育，落实立德树人的思想，重视青年教师的培养，在抓好教育教学的同时，培养学生各方面的能力与兴趣，全面发展!

责任编辑：刘霞