南江县长赤镇小学开展复习教学集中研讨活动

中国报道讯(邓小保 常乐黎梅先 谢雨欣 报道)为进一步打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍，全面有效提高期末复习效果，12 月21 日--25 日，四川省南江县长赤镇小学扎实开展了2020年秋复习教学集中研讨活动以探索如何科学上好复习课，系统、规模化的推动复习课课堂效益的提升。

活动为期五天，每天上午是教学比赛，参加活动的全体语文、数学、英语老师观摩了十六堂复习课。每堂课各有亮点，各有特色。语文老师们组织学生自主梳理、小组合作，将零散的知识经由唤醒旧知---归类整合---积累运用等诸多环节，不仅让孩子们自主归纳了重点和考点，同时充分体现了该校推崇的“五三七乐学课堂模式”，提升了课堂有效性。数学老师们从建立数感到掌握算理再到熟练算法，进行了务实的探索和展示。英语复习课堂上孩子们自主探索、总结，积极性高，复习效果显著。每天下午，在学校大会议室举行了单元复习、分类复习研修沙龙活动。各主评老师对教师所授之课从内容、教法、学法、知识的回顾、复习的效果等方面进行了深入浅出的点评。而后各年级各科共呈现了16场专题讲座，讲座老师们首先从课标要求谈复习目标，再就本册教材内容进行了深入的分析、确定了复习的重点、深刻剖析了易错点、提出了相应的纠错措施、分享了一些关于如何搞好复习的金点子，使得所有参会老师受益匪浅。

南江县长赤镇小学教导主任姜奇华主任在讲座后提出后期要做好以下四点：一是走好复习三步曲：单元复习、分类复习、综合复习;二是师生共订复习计划，做到一课一得，得得相连，课课增效;三是做好小组重建，重组复习共同体，用好“师徒”结队，互补提高;四是扎实准备精彩呈现，课前读透教材、自主整理、形成知识思维导图，课中整合练习、关注潜质生、缩小差距，课后个别辅导，用爱育人，全面提升。

最后，南江县长赤镇小学张元金校长对这次教研交流活动的目的、意义和作用作了阐述。张校长对该校如今复习课课堂的改变做出了肯定，同时，也诚恳地指出了在课堂观摩、讲座活动中所发现的问题，围绕“如何上好单元复习、分类复习课”提出了建设性的意见和建议，并指出做好后期复习功夫在课前，关键在课堂，融通在课后。要课课有质量就必须做到：精读课本、知识印证;自主梳理、条分缕析;时时赞赏，激发兴趣;恰当启发，突破迷津。

这次活动，坚持立足复习课课堂，学校全员参与，课堂务实高效，促进了该校教师的专业成长，为该校教师搭建了交流的平台，让我们在“同中求异”、“异中求同”的比较过程中进一步更新了教学理念，丰富了复习教学策略，明确了自己的期末复习方向，我们将以这次教研活动为契机，不断优化复习课堂的教学过程。相信在以后的日子里我们会共同谱写好“期末复习教学”这一首歌!

责任编辑：刘霞