五举措加强学生心理健康教育工作

中国报道讯(邓小保 孙丽华 报道)为有效构建校园心理健康教育网络，全方位打造和谐幸福校园环境，四川省南江县正直镇小学五举措加强学生心理健康教育工作。

完善工作机制。学校将心理健康教育作为该校德育工作的重要内容，结合学校德育工作建立和完善各项工作机制，配合地方教材开展校本研究，针对不同年龄阶段的学生开展心理健康教育，学习《生命生活与安全》知识，并纳入全校德育工作考评。

进行学科渗透。课堂是教育的主战场，学校要求全体教师自觉在各学科教学中遵循心理健康教育的规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。班主任将心理健康教育工作与班队活动、学校文体活动、社会实践活动等有机结合起来，积极对学生开展心理健康教育引导。

加强班队建设。全校加强班队建设，为学生创设良好的心理健康教育环境、人际交往环境和物质环境，通过宣传栏、校园广播、国旗下讲话对学生开展心理健康教育活动。

落实心理辅导。针对留守儿童、特异体质学生、女生的青春期发育等具体问题定期落实心理健康辅导。以年级组设立相应的心理辅导老师，针对个别学生开展心理疏导，进行谈心谈话，帮助学生排解生活和学习中的心理障碍。

密切家校合作。促进家庭教育学校的建立，通过“三宽教育”等学习活动引导教师加强与学生监护人、社会的积极配合，共同实施学生的心理健康教育工作，提升沟通能力，帮助学生解决在成长过程中的心理行为问题。

责任编辑：刘霞