搭建心理港湾 护佑健康成长

中国报道讯 (邓小保 王智 报道)“老师，最近我感觉特烦困，学习压力越大，考试成绩不理想，父母天天唠叨，我一看书就烦，我该怎么做啊。”这是四川省平昌县思源实验学校的一初中学生在学校心理交流室向老师勇敢的求助……为帮助孩子们解决学习、生活中碰到的难题，走出心理压力的困境，引导孩子们健康快乐地成长，平昌县思源实验学校多举措搭建心理港湾，护佑学生健康成长。

一是各年级开设生命教育课程，进行心理调适和疏导，引导学生正确认识自我、建立融洽关系、形成良好品格、促进高效学习。定期通过主题班队会、黑板报手抄报等形式，丰富教育渠道，共享成长感悟。二是利用校园广播、宣传展板普及心理健康知识，让心理健康教育走进每个孩子的心中。三是开通“知心姐姐信箱”和依托未成年人指导中心，专人辅导，让学生的成长困惑烦恼得以及时的排解和宣泄。四是努力通过文体、德育、社团等活动，搭建学生展示自我的舞台，为自己正能、加分。经过多渠道的“对症下药”，很多孩子都从茫然、困惑、焦虑中走了出来，重新找回了自我，恢复了自信。

教生命智慧，育生命素养，是学校教育义不容辞的重任;敬畏生命、发展生命、悦享生命更是今天学校教育的新课题;让学生拥有一颗健康自信的心比学业成绩100分更重要。相信有了老师的倾情帮助，耐心指导，思源实验学校的孩子都能从一个健康快乐的童年走向一个健康的人生!

责任编辑：刘霞