中国报道讯(邓小保 曹雅慧 邓丽 报道)为传承和创新古诗词的教学形式,激发学生诵读古诗的兴趣,让优秀传统文化滋润人心,同时提升教师的教学教研能力,5月24日上午,湖南省衡阳市蒸湘区联合中心校语文教研组开展了古诗词吟诵教学研讨活动。
本次活动以一堂示范课、一个古诗词讲座及一次交流讨论会组成。首先是占秀老师执教《芙蓉楼送辛渐》,课堂上,占秀老师通过小组合作让学生找平仄,示范引导学生发现“平长仄短、韵脚拉长”的吟诵方法,再带领孩子们运用方法尝试吟诵。通过反复吟诵,孩子们逐渐感悟到千百年前诗人王昌龄与友人辛渐的离别之情。声声吟诵或高或低,抑扬顿挫,扣人心扉,下课后孩子们仍意犹未尽,沉浸在吟诵的古韵中。
占秀老师执教《芙蓉楼送辛渐》的课堂上
课后,陆英姿老师为大家带来了一堂干货满满的“古诗词教学与信息技术的融合”讲座,探讨如何更好将优秀传统文化与现代教学手段相融合,通过技术手段实现古今对话,让学生更深入地感悟诗词韵味。
最后的交流环节,老师们积极发言,围绕“吟诵在古诗词教学中的价值”展开讨论,各抒己见,在交流中碰撞出思维的火花。半天的交流活动,老师们纷纷表示很有启发,将在今后的古诗词教学中勇于尝试,大胆创新,运用吟诵等巧妙有趣的方式让中华优秀文化在孩子们的心中生根发芽,提高学生的综合素质。
责任编辑:刘霞
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