湖南衡阳雁峰区教学研究中心兼职教研员进行年度述职并接受满意度测评

中国报道讯（邓小保 刘春林 报道）兼职教研员一年来都做了哪些事，下一步有何打算，工作是否让人满意？1月26日，2023年度湖南省衡阳市雁峰区兼职教研员工作述职暨满意度测评会召开。11名兼职教研员通过口头或书面述职，述成绩、谈感想、说思路、提建议，用实绩“说话”、用数据“答卷”，接受教育局有关人员和各学校校长等与会人员的满意度测评。

测评会现场 

“我们英语教研联组本年度共开展了8次线上、11次线下教研活动。”“我们心理健康教研联组下个学期将再接再厉，拟举行5次线下活动，5次线上活动。”……会上，各教研员如数家珍，将一年来开展的新课标培训、教学课例观摩、课堂教学竞赛、教育课题研究、集体备课研讨等教研活动一一道来，汇报了他们研思并举、一路追光、与新课标同进步、与联组成员共成长的教研经历，并描绘了新的一年的工作思路。

专题讲座环节，教研员廖花娥、邓朝晖、曹海波分别以《深刻理解党的二十大关于教育的新思想、新战略、新要求》《以教学方式的变革推动课堂质量的提升》《走进科学实验》为题，分享了他们参加国家级和省级培训后的收获与体会，让与会人员提升了境界，开阔了视野，大家感觉干货满满。

“有忐忑、有迷茫、有成长、有喜色、有成绩！你们今天是教研员，明天就有可能是教育家！”会上，雁峰区教学研究中心负责人对教研员一年来的工作进行了充分肯定，并期待他们深耕教研，不断成长。

述职过后，与会人员填写测评表，对兼职教研员年度工作进行了满意度评价。

据了解，2023年3月雁峰区聘用了11位兼职教研员，到任以来，兼职教研员迅速熟悉岗位职责，深度开展现状调研，大力组建学科教研联组，共吸纳274名优秀教师参与，全年结合新课标、新课改累计开展教研活动200余次，开创了具有雁峰特色的“教研道路”，获得了可观的“教研红利”。一年来，共有5个课题成功入选首届湖南省基础教育教学改革研究项目，14节课获评省级“基础教育精品课”，7所学校16项次入选衡阳市城区第二批中小学体育艺术后备人才培养基地。在2023年度衡阳市基础教育高质量发展会议上，雁峰区教育局被评为“县市区教育教学质量先进单位”。

责任编辑：刘霞