眼中有光，心中有爱的幸福乡村教师——湖南衡南县车江中学邓美月

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。一年又一年，扎根乡村学校，邓美月，一名普通的乡村女教师。任教26年以来，深刻理解了“百年大计，教育为本”的含义。忠诚党的教育事业，树立共产主义世界观和人生观，时刻准备把自己的一切贡献给伟大的教育事业。

一、充实自己，克己奉公

邓美月，热爱教育，勤学教育理论，为人诚实，守信，公道正派。为了把自己的工作做得更好。使指导学生方法更科学，有效，她学习了《儿童心理学》《孩子成才的问题》《给教师的建议》等教育学、心理学著作。2001-2004年通过在湖南衡阳师范学院函授，取得本科文凭，使自己的专业水平再上一个台阶。她还积极参加省里和县里组织的培训学习。真正让自己获得一定的进步。不断更新自己的教育观念，提高自己对初中英语教学的专业能力。

在日常生活中做到先人后己，克己奉公，替同事代课不计报酬，义务参加和协助学校组织各项活动，平时不乱拿学校一分钱财物。

二、致力教学，勇挑重担

邓美月立足本职，致力教学，工作勤勤恳恳，勇挑重担，在全民经商的潮流中，始终没有动摇忠诚党的教育事业的信念，专业思想牢固，用全身心的爱去爱自己的事业，爱自己的专业，爱自己的学生。从全面提高学生的素质，努力提高课堂教学效率出发，认真备好每一堂课，写好教案，在学校优秀教案评比活动中，多次评为优等。作业批改认真及时，形式灵活多样，讲究实效。工作勤勤恳恳，踏踏实实，服从分配。工作以来，长期担任二个班英语教学任务，最多时同时担任三个班的教学任务，工作量巨大，且无额外报酬，但她毫无怨言。在历年的中考中，所教班级的中考成绩都名列前茅。

三、立足乡土，不断进取

邓美月教学风格活泼，语言生动、风趣，教学方法灵活多变，而且能将德育深深地渗透在每一堂课中。传授知识准确，教学效果很好，成绩显著。时至今日，26年的教学经历，从幼稚到成熟，从单纯的课堂教学到既教书又育人，一路走来，甘苦自知。刚参加工作时，学生和家长都不了解她，对她的能力表示怀疑。面对这种情况，她顶着强大的压力，着手抓好“三环”：

第一是情感投入，建立良好的师生关系。进班第一天，就做学生的知心朋友。赢得了同学们发自内心的喜爱。

第二是抓住“头羊”。诱往正道，化消极因素为积极因素，有一个姓肖的同学，聪明活泼，爱好体育，不爱学英语，纪律性差，是班里的“调皮大王”。但邓美月的耐心和诚意终于感动了他，慢慢对英语学习产生兴趣，不再是课堂上的“捣蛋王”。

第三是关心、爱护、帮助学生。学生的疾病与痛苦，心里的矛盾，生活的困难，一经发现，她都坚持在精神上和物质上予以无私的帮助，使学生深感老师的关怀，同学的友爱和集体的温暖。有一个姓彭的女同学感冒了，她父母在广州打工，邓美月为她每天熬中药，直到她的身体恢复，由于邓美月老师的照顾，她没有请一天假。邓美月对后进生，更是关怀备至。在学习上耐心帮助，辅导，让班里的后进生感到学习有动力。不破礶子破摔。

一份耕耘，一份收获，由于她的不断努力以及取得的成绩，多次被学校评为三八红旗手，优秀教师和教学能手!并多次获得省市优质课比武一等奖和论文一等奖，并在省级学刊发表论文多篇。正如邓美月老师所说：“要努力成为衡南初中英语教育天空中的一片彩云!”

责任编辑：刘 霞