深耕厚植 沐光而行

——湖南湘潭市第三中学第24届德育论坛

中国报道讯（张立 报道 通讯员 马红浪 刘思 陈雨琦）立德树人，德育为先。为进一步提高班主任队伍德育工作水平，加强学校德育队伍建设，增强德育工作的实效性和针对性，湘潭市第三中学特举办第24届德育论坛，本次论坛的主题为“深耕厚植，沐光而行”。

论坛现场

活动由学校政教处、教研室主办、校名班主任工作室承办，校名班主任工作室首席导师马红浪老师主持。

学校党委书记、校长周炜同志致开场辞

会议伊始，学校党委书记、校长周炜同志为本次活动致开场辞。周书记介绍了本次活动的目的和意义，并提出：班主任们要重视教育理论学习，从实践中积累经验，因材施教，形成自己的风格、特色。

市德育届重量级专家彭秋艳老师带来了《主题班会的行动路径》的专题讲座

随后，市德育届重量级专家彭秋艳老师带来了《主题班会的行动路径》的专题讲座。彭老师是湘潭市教育科学院思想政治兼德育教研员，正高级教师，曾任湘潭市第一届、第二届名班主任工作室主持人，曾指导多节主题班会课获省部级一等奖。彭老师先展示了她指导的获奖班会课例《我劳动，我幸福》，再通过分析课例《我的“轶”中人》、《嗨，皮影，嗨起来！》，明确了主题班会行动路径的六步，即确定最高目标——分解总目标——甄选情境——整合目标——设计活动——设计任务，提出班会设计的“六有”原则，建议用六性观点统领课程。彭老师的讲座思路清晰，可操作性极强，老师们纷纷表示这样满满的干货可以多来点。

会议第三项，市级优秀班主任白云鹤老师、市级优秀德育工作者冯志国老师分享了他们的班级管理经验和育人智慧。

白云鹤老师从她在班主任管理过程中的几个小故事，结合大量图片， 讲述了她和学生的心育历程。冯志国老师则从三个方面：爱有度、言有度、行有度出发，生动的展示了一个有态度、有方法，对学生严管厚爱的优秀德育工作者的样子。

会议第四项，校名班主任工作室导师马旺盛老师对上星期的主题班会竞赛活动进行点评和总结。马老师肯定了参赛老师们的用心、用情、用智，点明了竞赛的亮点：选材精当，具有针对性和实效性；环节设计科学新颖，情境设置真实有效；形式多样，学生参与度高。同时，也指出了一些值得商榷的问题：一、部分流程设计不够合理，目标不够清晰；环节间缺乏逻辑，难以形成情感的递进；部分环节表面化，缺乏探讨问题背后原因和解决方法。二、部分活动过程预设性过强，没有注重情感的自然生成。三、个别班主任角色定位不妥，介入太多，没有体现学生的主体性。四、没有延续性，忽视了班会课的后续教育过程，难以形成稳定的教育效果。

随后，唐校长宣读了主题班会竞赛获奖情况、德育论文获奖情况及新一届校名班主任工作室导师名单，并颁发相应证书。

会议第七项，唐校长给班主任们赠送书籍：《有效主题班会设计十讲：设计理念与实施策略》，以期用书籍传递精神、点亮智慧，引领班主任们的专业成长。

会议最后，校教研室主任谭石泉对本次德育论坛进行了总结。他回顾了整个会议过程，点明了会议亮点与收获，进行了过程反思，并对所有德育工作者提出希望：从点滴细微处落实，通过具体的举措、真实的体验，实现润物细无声。

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。德育是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。在这个美丽的初冬，我们以德育的名义相聚在此，接下来，我们会继续以成长的名义，相邀再出发！

责任编辑：刘霞