“化危为机 为心护航”——湖南衡阳蒸湘区衡钢小学开展教师培训

培训会现场

为全面推行“大心育”教育，深化“全员育人”理念，近日，湖南省衡阳市蒸湘区衡钢小学举行了“化危为机 为心护航”为主题的教师培训，旨在提升教师对学生心理危机的识别与干预能力，有效减少学生心理健康问题及危机事件的发生。此次培训活动由该校专职心理教师陈倩主讲，覆盖学科教师、班主任等100余名教职员工。

本次讲座聚焦当代青少年所面临的独特心理挑战，围绕学生心理危机识别与干预，提供了丰富的理论知识与实操技巧。陈倩老师从了解危机、识别危机、支援危机等方面，结合身边的具体事例，对怎样识别学生的常见心理问题，以及对危机学生如何进行心理支援进行了详细讲解。

陈老师向各位老师重点指出，心理危机的发生往往是有迹可寻的，我们在平时的教育教学工作中，要做“有心人”，要善于观察学生的情绪状态，有无行为异常，并及时做好家校沟通工作，做到早发现、早预防。

此次培训为校园心理健康工作注入了专业力量，老师们对学生心理危机有了更深入的理解，识别与应对能力也得到了提升。该校负责人表示，后续该校将持续完善心理危机预警机制，通过定期筛查、动态追踪、家校协同等方式，共同为学生筑牢心理安全防线。（邓小保 彭梨  ）

责任编辑：刘霞