家校携手护心苗 心理赋能助成长

——湖南衡阳蒸湘区衡钢小学举办家庭教育心理健康专题讲座

4月14日下午，湖南省衡阳市蒸湘区衡钢小学多功能厅内座无虚席，一场以《用心理学视角，培养心身健康青少年》为主题的家庭教育讲座在此举行。本次活动特邀国家二级心理咨询师、蒸湘区未成年人心理健康辅导站特聘专家周玉梅担任主讲，200余位学生家长共同参与，在专业指导中探寻家庭教育的“心理密码”。​

 活动现场

活动伊始，学校德育副校长周丽玲致辞。她强调青少年身心健康的重要性，指出家庭在孩子成长过程中扮演的关键角色，并表示此次活动旨在让家庭教育与学校教育紧密结合，共同为学生的健康成长保驾护航。

讲座中，周玉梅老师以全面深入的健康心理概念为切入点，为家长们解读青少年成长中可能出现的不健康心理状态。通过真实案例，深刻剖析儿童心理抑郁现象，让家长们切实认识到重视孩子心理健康的紧迫性。周教授还引用大卫・霍金森博士的《能量等级图》与马斯洛需要层次理论，将抽象心理知识直观呈现，助力家长理解孩子内心。

针对家长普遍关心的“孩子沉迷手机怎么办”“青春期逆反心理如何应对”“学业压力下的情绪疏导”等问题，周老师结合发展心理学理论，提出了具体建议。她强调，家庭需建立“规则+情感”的双向支持系统，在制定屏幕使用规则时注重协商而非强制，通过共同运动、家庭会议等方式增强亲子联结。在 “能量等级沟通” 实操和互动环节，家长们积极参与情境模拟，踊跃提问，周教授逐一耐心解答，现场不时响起会心的掌声。

活动现场

一个半小时的讲座干货纷呈，家长们纷纷表示受益匪浅。四（3）班家长王先生说：“以前总觉得孩子不听话，现在才明白背后有这么多心理原因，以后会多注意沟通方式。”六（1）班家长邓女士表示：“讲座让我意识到，夫妻关系和谐度直接影响孩子的情绪稳定性，今后会更注重家庭氛围营造。”

据悉，衡钢小学始终将学生心理健康作为家校共育的重点内容，此次讲座是学校“心育护航”系列活动之一。该校德育处负责人表示，未来将持续开展家长课堂、亲子团辅等活动，搭建更专业的家校沟通平台，助力少年儿童在温暖有爱的环境中实现心身协同发展。（邓小保 刘美艳 周丽玲） 

责任编辑：刘霞