湖南衡阳蒸湘区：向欺凌说“不”！检察官校园宣讲破解认知“误区”

法治宣讲现场

“给同学起侮辱性的绰号，是否属于欺凌？”10月13日，衡阳市蒸湘区人民检察院检察官走进衡州小学，以“杜绝欺凌·青春自护——共筑和谐校园”为主题开展法治宣讲，通过案例剖析与互动问答，帮助师生厘清欺凌边界，增强法律意识，筑牢校园安全防线。

“校园欺凌的方式有哪些？”检察官围绕校园高频场景提问。“推撞、故意绊倒同学是欺凌！”“孤立、排挤他人也算校园欺凌！”学生们踊跃举手作答。检察官结合回答梳理肢体欺凌、语言欺凌的核心特征，纠正了“仅动手才算欺凌”的认知偏差，让“欺凌不分形式，凡伤人即需警惕”的观念深入人心。

在阐释欺凌危害时，检察官讲述某县某中学一个真实案例：“赵某上学时天天被堵路、撕作业本，10年心理创伤没愈合，最后持匕首伤害多名学弟学妹。”检察官的解读直击人心：“欺凌的伤害不只是当下，还会给受害者留心理阴影，让施暴者漠视规则，对双方都是悲剧。”

学生回答检察官提问

随后，检察官提问道，“抢多少钱才算抢劫罪？”“三千元！”“五百元？”在学生们的猜测声中，检察官明确指出：“抢劫罪不设金额门槛，哪怕仅抢1元钱或1支笔，只要使用暴力或威胁手段，年满14周岁也需承担法律责任。”这番解读打破“金额小就无害”的误区，让法治敬畏心深深植入学生心中。

检察官还结合法律条文，清晰讲解刑事责任年龄区分标准，并逐一解析校园欺凌可能涉及的罪名，如聚众斗殴、故意伤害、抢劫及敲诈勒索等，帮助同学们明确法律底线。

在应对校园欺凌方面中，检察官给出具体可操作的方法：遭遇欺凌时，保持冷静，避免激化矛盾；悄悄留存证据，记住特征、事发时间地点；借故脱身，尽快前往人多的安全区域。事后应及时向老师、家长说明情况，必要时报警并寻求心理支持。同学们认真聆听，将这些方法牢记于心。

宣讲尾声，检察官发起拒绝欺凌倡议，邀请全体同学共同承诺：不参与欺凌、不做旁观者，友善待人、主动帮助同学，及时报告欺凌行为，共同营造安全、温暖、平等的校园环境。

此次活动让师生对校园欺凌的认知从“模糊”变“清晰”，让法律知识可理解、可落地，凝聚起“不做欺凌者、不做旁观者、争做守护者”的共识，更以检察力量为校园安全注入了保护力，为未成年人健康成长撑起了一片法治保护伞。（邓小保 李杨）

责任编辑：刘霞