缙云机关园与南江示范园开展教育交流活动

中国报道讯(邓小保 李娜 何思雨 报道) 为扎实推进“缙云-南江”东西部教育扶贫协作交流，全面助推南江教育事业蓬勃发展，近日，浙江省丽水市缙云县机关幼儿园徐艳芳园长、朱乐婉副园长、朱颖主任及四川南江县教育股刘玉康老师到南江县示范幼儿园(下称“南江园”)指导工作。

徐园长一行观摩了早操并参观了园所，接着在多功能厅听了两节教学活动课:缙云县机关幼儿园朱颖主任执教的音乐律动《有趣的快和慢》，南江园何俊老师执教的社会活动《问路》。朱主任亲切自然的教态、科学合理的教学设计、流畅有趣的教学过程，让孩子们乐在其中，回味无穷。何老师的《问路》采用了现代的多媒体交互式教学，为活动增色不少，两堂活动让老师们收获满满。随后徐园长就两个活动进行了深入而又专业的点评，她讲到作为学前教育人一定要以《指南》为导向，以《指南》为核心，吃透它并将理论运用到教学实践中去。对于设计的活动内容要有清晰的目标导向，要把握好活动的领域特点。

下午两点徐艳芳园长带来了《十大美术工作坊》的讲座，缙云县机关幼儿园以儿童的视角在尊重儿童本位的基础上发展了木工坊、泥塑坊、布艺坊、扎染坊、童印坊、石玩坊、编织坊、绣艺坊、剪纸坊、沥粉坊。孩子们精彩的作品呈现有趣而富有深意，徐园长生动活泼的讲座吸引了老师们的目光，对本园特色如数家珍，这种追求专业，力求卓越的办园理念值得我们学习与借鉴。随后南江园与缙云县机关幼儿园进行了视频连线活动，缙云的老师以直播解说的方式带着南江园进行了一场云观摩。高端大气的园所建筑、科学合理的主题设计、交互式的环境创设及各大手工坊的有序呈现让老师们叹为观止。最后朱乐婉园长就环境创设分享了她们的经验和方法。环境创设的目的不是为了单纯的美观性，而是为幼儿提供可操作的平台，环境创设与幼儿之间应该有互动。环境创设的呈现、排版、路径、参与都必须以幼儿为主体，两堂讲座发人深省、耐人寻味。

此次的交流活动让南江园受益匪浅，不仅领略了最前沿的教育理念、最先进的教学形式、最科学的教育手段及独树一帜的园所特色文化，也让南江园明白了东西部教育之间的差距。感谢徐园长一行人用专业的知识技能，真诚的教育态度，以最专业的学前人的教育素养给予我们指导和引领。“路漫漫其修远兮”，我们深知肩上的责任与使命。孩子就是我们的工作对象，是我们的第一社会。李跃儿说“孩子是脚教育是鞋”。在以后的教学活动中我们将努力去定制好教育这双鞋!

责任编辑：刘霞